７月２日～８日まで、個人面談を実施しています。

保護者の皆様には、お忙しい中、学校まで足を運んでくださり、ありがとうございます。心より感謝申し上げます。

短い時間ではありますが、１学期間を振り返り、お子さんの様子について担任とお話できる大事な機会です。学校は、１学期間の学習の様子や、生活の様子が分かるような資料を用意し面談に臨んでいます。何か気になる事、心配なことがありましたら、この機会にお話しして戴けたら幸いです。

今年度、放課後案件につきましては、先ずは３役（校長・教頭・教務）が対応することといたしました。４月に配付いたしました県・市からの「働き方改革について」の内容を十分ご理解頂き、ご協力戴けたら幸いです。

個人面談は今週後半に入ります。今後もどうぞご理解・ご協力のほど、宜しくお願いいたします。

【４年生　造形遊び】

先週、４年生は図工で「洗濯ばさみで造形遊び」をしました。最初は教室の机の上で…２回目は多目的室で…そして今回校庭の遊具を使って造りました。洗濯ばさみの性能を最大限に生かして、グループで協力し作成した力作です。

７月に入りました。梅雨寒もあと少しで終わりでしょうか…来週火曜日は、７月７日、七夕です。

図書館担当の先生、司書の先生は、子ども達が思わず立ち寄りたくなる学校図書館を目指して、図書委員会や本読み隊さんと協力し、図書館を運営しています。夏休みの貸し出しのお知らせを見て、ひとりでも多くの子が本を借りて、世界を広げてくれることを願っています。

４年生の教室前です。国語「アップとルーズで伝える」の単元の全文を拡大し、文章の組み立て、またそれに対する問い、自分達の答えが一目で分かるように掲示されています。単元の学びが終わっても、振り返られるように…そして学びが深まりますように…との先生の願いが込められています。

３年生が一生懸命に作った、工作・絵画の合体作品です。個人面談で、たくさんの保護者の方に見て戴けますように…願いです。

来週は七夕です…

国際教室や星組の前には、笹が飾られ…「短冊に願いを書いて、笹に飾ってください」とメッセージがありました。１年生は来週の「七夕集会」の為に、今、楽しそうに準備をしています。

 「家族みんなが元気でいますように」「アイドルになれますように」「テストで１００点とれますように」子ども達の夢や願いがたくさん飾られていました。

子ども達の願いが、胸に残ります。願いが…声が…天まで届きますように…　

1年生の教室前を歩くと…

「おむすびころりん…すっとんとん」と声が聞こえてきそうです。

おじいさんの頭・手・足・胴体…ひとつひとつの動きを考えて…丁寧に貼りました。

おにぎりもネズミも、一人一人の個性が出ています。洞穴の部分は、手でくしゃくしゃにして土の感じを出しています。1年生の力作です。

虹組の前には、福祉標語が貼られていました。

お家で…学校で…登校中に…優しさ溢れる光景が頭の中に広がりました。

少しの思いやりが…心を温かくしますね。虹組の前で、とっても幸せな気持ちになった6月最終日でした。いよいよ…明日から7月。1学期最終月です。

6月26日（金）5校時に、ゲストティーチャーが来校されました。6年生の職業講話のためです。

 この日は、自衛隊の方が、6年生に向けてお話をしてくださいました。これから何回かに分けて、ゲストティーチャーをお招きし、6年生にお話して戴きます。コミスクのCOさんが、連絡調整してくださいます。

 お話にどんどん引き込まれて…6年生は食入るようにお話を聴いていました。「誰か一部の人が活躍するのではなく、みんな一人一人が活躍できる場があるのが良い」「知らないことを沢山知れて良かった」と喜びの声が聞こえてきました。沢山のお仕事の話を直に聴くことで、未来への夢が広がっていきます。全て…子ども達のためを思って連携してくださるコミスクさんのお陰です。心から感謝です。

6月25日（木）に行われた「イングリッシュ　デイ」は…

市内の小・中学校にALT（外国語指導助手）やボランティアが集まり、子どもたちが集中的に英語や異文化に触れ合う特別なカリキュラムです。

イングリッシュデイの目的は、教科書上の勉強にとどまらず、「生きた英語」を実践の場で使う楽しさを知ることにあります。

普段の授業で学んだ単語やフレーズを、実際のコミュニケーションで使って「相手に伝わった！」という喜びを味わうこと

「間違えたらどうしよう」という不安をなくし、ジェスチャーなども交えながら、まずは楽しく「伝え合おうとする姿勢」を大切にしています。

 はじめは緊張していた子どもたちも、次第に自分から進んで自己紹介や質問ができるようになっていきました。活動の終わりには「自信に溢れた表情」に変わっているのが印象的でした。
コミュニケーションをとることにおいて、言葉だけでなく、身振り手振りを交えて「どうにかして相手に伝える」ことの大事さも学んだと思います。「楽しかった！もっと話せるようになりたい」という前向きな気持ちを、これからも大事に育てていきたいです。ALTの皆さん、ありがとうございました。

6月25日（木）ダブルの台風の行方が気になる中…

 2年生のミニトマトは、しっかり育っています。

今日は、年に一度のイングリッシュデイです。1学年1時間ずつ「英語」に親しみました。

1年生も、グループに分かれて、英語に沢山親しみました!(^^)!

5年生は、難易度が少し高めでした。でも、必死についていく5年生でした。（続く）

6月23日（火）２，３校時目に、自転車の乗り方教室がありました。4年生が参加しました。

 自転車の安全な乗り方について、校庭を道路に見立てて、実際に自転車に乗って学びました。自転車は交通安全協会の方々が寄贈してくださった、綺麗な水色の自転車です。教育指導課の方に自転車の輸送などお世話になりながら、長年実施ができています。

沢山の交通指導員さんが、旭小に来校して、朝早くから準備をしてくださいました。3つのブースに分かれて、4年生は「自転車に乗る時に気を付けなければならないこと」についてしっかり学びました。本校では、4年生になって、自転車乗り方教室を受けた後から、自転車で公道（道路）に出ることを推奨しています。夏休みの前に、もう一度自転車の乗り方について、お家でも話し合って欲しいです。交通指導員さん、丁寧なご指導ありがとうございました。

6月22日（月）今年も、給食室にお邪魔しました。給食室体験です。

200本近くあるトウモロコシは、2年生が綺麗に皮をむいてくれた後、調理員さんが洗って…蒸してくださいました。

カレーライスに入れる人参・じゃが芋・玉ねぎは、早い時間に細かく切られていました。大量のお野菜にびっくり。調理員さん達の腕は「神」です。

 ルーは、焦げないように大きな窯でじっくりと煮ていました。大きなへらは見た目よりずっと重くて…かき回すのが大変でした。相当な力を使います。

 その間に…トウモロコシは、蒸しあがりました。綺麗なつぶつぶのトウモロコシをクラスの人数ずつ分けます。エアコンは付いていますが、大きな窯の近くは、冷気が行かない所もあって…改めて大変なお仕事だと思いました。給食室でお仕事をされる皆さんへの気持ちがより深まりました。

お邪魔だと思いつつ…潰したり、数えたり、混ぜたりすることを体験させて頂きました。熱風を浴びながら、決められた時間に給食を提供することの大変さを改めて感じました。栄養士さん、調理員さん…貴重な体験をありがとうございました。これからも、身体に気を付けて、美味しい給食を私達に作ってください。

6月22日（月）今年も、この季節がやってきました。

2年生による、トウモロコシの皮むきです!(^^)!

座間の農家さん（かすやさん）が育ててくれたトウモロコシ。今日は吉見さんが説明に来てくださいました。「一枚一枚、丁寧に皮をむくこと。そぉっと置くこと…」

2年生は、一生懸命に皮をむきました。最後に芯を折ることも挑戦していました。

あっという間に、490人分のトウモロコシがむけました!(^^)!2年生が一生懸命に皮をむいている姿を思い出しながら、今日のとうもろこしを戴きました。とっても甘くて美味しかったです!(^^)!農家の皆さんと2年生が触れ合う、大事な機会だと感じています。座間市の小学校では、栄養士さんと農家さんがつながって、このような素敵な取組が推進されています。

6月18日（木）雨のち晴れ。1学期最後の水泳教室でした。３・５・６年生が、NAS南林間さんで「水」について学びました。

この日、6年生の「着衣水泳」に監視として付き添いました。

シャワーを浴びた後、水慣れ。バタ足大会

プールの周りをぐるぐる…「服がおもーい」「ズボンがくっつく」と動きにくそうですが。。。楽しそうでした。

プールの横を行ったり来たり…服を着ていると、普通の何倍も体力を消耗します。

もし、溺れたら…溺れている人を見付けたら…どうしたらいいのか。仰向けで浮く方法。Tシャツに空気を入れて浮く方法…ペットボトルを使うこと。陸から水の中へペットボトルを投げ入れる方法…NAS南林間のコーチに丁寧に教えて戴き、6年生は、夏休み前に大事な「水」の学習をしました。

1学期の水泳教室は終了です。2学期は9月から…低学年・虹星組です。

いつも、楽しく優しく私達をNAS南林間まで連れて行ってくださるバスの運転手さん達です。6年生からは「修学旅行も（運転手さんと）一緒に行きたいな」という声が漏れていました。

NAS南林間さん、バスの運転手さん、1学期お世話になりました。2学期もどうぞ宜しくお願いいたします。