２月２７日（木）昨日から…春が一気にやってきたような暖かさです。

２校時目、「折り紙の会」の方々がいらして、１年生に色々なおりがみの折り方を教えてくれました。

丁寧な説明を一生懸命に聞いて、一つ一つ丁寧に折りました。

手をお膝に置いて…話を聴いて…折って…手を置いて…聴いて…折って…

教えて貰ったことを素直に行って…１年生は一生懸命頑張りました。

 そして出来ました!(^^)!　完成です。可愛らしいキツネやネコ、ゾウが出来ました。みんなとっても嬉しそうでした。

「折り紙の会」は相模が丘小学校の元保護者の方々が（昔から？）運営しているボランティア団体です。座間市内の多くの小学校がお世話になっています。どの学校でも、いつも明るく熱心に指導してくださいます。

「１年生がとても立派でしたね」と帰り際にお褒めの言葉を戴きました。今日はお忙しい中　ご指導ありがとうございました!(^^)!年々パワフルになっている皆様に…また会える日を楽しみにしています。

２月２６日（水）今週ももう半ばです。

５時間目…東中学校から３名の先生方がいらっしゃいました。今日は６年生に向けての出前授業の日です。

★６－３　国語

「同じ部分を持つ漢字を探してみよう」…「日」の字を見本にこの部分が入っている漢字を出し合いました。①最初は自分だけで②次は…？とスタイルをテンポよく変えて授業を進めてくださいました。先生が楽しんで授業をされているのが子ども達に伝わって…皆目を輝かせ嬉しそうに授業を受けていました。

★６－２　英語

最初の先生の自己紹介の部分を拝見しました。英語でアップテンポで子ども達に沢山問いかけつつ、反応を見ながら適宜日本語を入れて説明してくれました。たくさんのjokeを交えて子ども達に問いかけ、時に「中学校では受けるのに～」と項垂れるリアクションに子ども達はお腹の底から笑っていました。あっという間に緊張が解れて、英語の世界に引き込まれていました。

 ★６－１　英語

カフートで「月」と「曜日」の名前の早押しクイズをしていました。パッと見は、正解がどちらだか分からないような選択肢に引っかかり…頭を抱えたり、正解に体中で嬉しさを表現したり…普段は見られないような姿が印象的でした。

中学校での生活を想像しながら受ける授業は、とても新鮮で刺激的だったようです。今度お会いする時は、皆制服を着ているのでしょう。一つ一つ卒業に近づいているのを感じます。

東中学校の先生方に心から感謝いたします。お忙しい中、時間を作って来てくださって有難うございました。これからも小中の連携を大事にしていきたいです。

【おまけ】

用務員さんお手製の「本棚」が出来上がりました(#^^#)　元PCルームに設置してくださいました。ここには今図書室に入りきれない本が入る予定です。用務員さんの凄腕に脱帽です。

★　２月２１日（金）今年度最後の学校運営協議会が行われました。

今年度は１年の昔遊び・２年の町探検・４年の防災体験・６年の職業紹介と…コミスクボランティアの方々にお世話になり、実りある活動をすることが出来ました。来年度は少しずつ活動を増やし地域と学校の繋がりがより自然になるように…私達も意識を高めていきたいです。お忙しい中、運営委員さんが中心になって学校の活動に協力してくださっていることに、いつも感謝の気持ちです。

学校評価についても、結果を一緒に見てくださって意見を戴きました。子ども達の輝く姿をもっと知って戴くにはどうしたらいいか…学校でもこれからの方向を考えていきたいです。今後ともどうぞ宜しくお願いいたします。

★児童会引継ぎ式

２月２５日（火）連休明けは「児童会引継ぎ式」からスタートしました。

 旧児童会からは、１年間児童会にかけた思いや、嬉しかったことの発表がありました。「休み時間も児童会のみんなでキャンペーンの準備をして取り組んだことが想い出に残っています。」「皆が喜んでくれている姿を見て嬉しかった」等…やり切ったと思えるような感想が出ていました。１年間…旭小がよりよくなるように一生懸命に取り組んでくれたことに感謝です。

新しい役員さん達もやる気に溢れたスピーチをして いました。来年度も児童会の活躍が楽しみです。

★　表彰「税の標語」入賞

税の標語コンクールで、座間・海老名・綾瀬・大和地域の中で第１位を受賞した６年生の表彰を行いました。「税金を　ぼくらの未来に　バトンパス」皆のよりよい暮らしの為の税金。素敵な標語と共に、その大切さを忘れずにいたいです。　受賞おめでとう

２月最終週…　　慌ただしく過ぎていきそうです。

2月後半は…授業参観・保護者会は終わった後も色々な事がありました。

 先週・今週と小松原保育園、栗の実保育園、小松原幼稚園の年長さん達が、学校参観に来てくれました。みんな綺麗に一列に並んで・・・目を真ん丸にして学校のいたるところを見ていました。4月には1年生(^.^)/~~~皆さんが入学するのを楽しみに待っていますね。

【おまけ】

2年生!(^^)!　型を作って綺麗に切り抜き…ステンシルの写し絵に挑戦しました。

可愛らしい雪ダルマがいっぱいできました。

綺麗な色をたくさん使って、自分の好きな物を？たくさん創り上げました。おばけも可愛らしいですね。

1年生の廊下は・・・手作りの可愛い工作で飾られていました。年長さんも見たでしょうか？色々あるけれど楽しい学校が待っています。

２月２０日（木）今日の朝は…鼻が冷たくて起きました( ;∀;)

今日も池が薄っすらと凍っていました。氷の下の金魚がゆっくり泳いでいるのを見て…「先生！カイロを池の中に入れて水を暖めてあげて…」と声をかけられました。。。。金魚を思う優しい気持ちに心が暖まりました。

２時間目。嬉しそうに１－２の子ども達が「わたあめ」を持っている所に遭遇しました「！！！」

「先生！！！見てみて」とたくさんの子ども達が集まってきました。１－２は６－２企画のお祭りに招待されたそうで…みんな足早に多目的室から視聴覚室に向かっていきました。

【２階　多目的室にて　↓】

多目的室には、たくさんの屋台が並んでいました。６-２特製のお金を大事に握りしめ、１-２の子ども達は真剣に計算しながらお手製の綿菓子や焼きそば、ポテトフライを買っていました。

【３階　視聴覚室にて　↓】

旭警察署の警察官？が見守る中↑　６-２お笑いライブや、似顔絵コーナー、眼鏡屋さんに人が集まり大盛況でした。ボディパーカッションがあまりに上手くて２度見してしまいました。似顔絵はどんな風に描きあがったのか…今ワクワクしながら待っています。

１年生が入学してからずっと見守ってきてくれた６年生との触れ合いの「ミニミニまつり」は…そこにいるだけで温かな気持ちになる空間が広がっていました。

６年生、いつもありがとう…卒業する最後の日まで、旭小学校の下学年の子達を今のように優しくリードしていってください。６年生の頼もしい姿を目にやきつけます。

２月１８日（火）５校時目…

梅の花が満開の中…　あさひ級授業参観が行われました。

研究授業でも発表した…ずっと練習を重ねてきた曲を堂々と合奏で発表するクラス…たくさんの人に見て貰いました。拍手を浴びて子ども達は嬉しそうでした。

 一人で歌・鍵盤ハーモニカを自信を持って発表するクラス…自分が歌いたい曲を選んで、自信を持って歌いました。たくさんの曲をコツコツ練習してきた成果が表れていました。（涙腺が危なかったです）

１年生の国語「くじらぐも」の発表をしたクラスもありました。配役を決めて、セリフを覚えて、振りを考えて…本番まで一生懸命に練習しました。皆で机の上のマットを雲に見立てて演技をしました。

（↑　マンリョウ？センリョウが付いて…雪ウサギが楽しそうです。）

普段の様子をみて戴こうと…普段の授業を披露したクラスもありました。落ち着いて椅子に座って先生の言葉を聞いた後に、みんなで元気よくダンスを踊ったり、発表したり…上手に切り替えながら授業を楽しんでいました。

あさひ級の授業を見て、子ども達の可能性が大きく広がっているのを感じました。私達教師は子ども達の無限の可能性を引き出し、子ども達が豊かに生きられるように力をつけていきたいと強く感じました。

これで、今年度の授業参観・保護者会は全て終了しました。保護者の皆様、地域の皆様の温かなご支援に深く感謝いたします。今年度も残り少なくなりましたが…今後ともどうぞ宜しくお願いいたします。

2月17日（月）6校時目は、今年度最後のクラブ活動でした。

図工・マンガクラブは、最後の時間まで集中してイラストやプラバンの原画を描いていました(^.^)/　みんな集中してクラブの時間を楽しみました。クラブの記念作品がたくさん出来たようです。

テーブルゲームクラブの教室から歓声が聞こえました。覗いてみると…人生ゲームやウノ…いろんなゲームをグループで楽しんでいました。４・５・６年生が交じり合って一つのゲームに熱中するクラブならではの姿が見られました。

音楽クラブは少人数ながらも、美しさと繊細さの音色を聞かせてくれました。発表は動画でクラスでそれぞれ鑑賞してもらいます。最後のガッツポーズが達成感を表していました。

どのクラブも、4～6年生の違う学年の子ども達が、自分の好きな一つの物に一緒に取り組み、楽しむ様子が見られました。子ども達の無邪気な笑顔を見て、クラブ活動の意義の深さを感じました。1年間お疲れ様でした。

【おまけ】

寒い冬も…ぐーたらせずに外で遊んで…

早く寝て…免疫力を高めましょう。4年生が描いた鬼が見ていますよ(*‘∀‘)

２月後半に入りました。２月は怒涛のように過ぎていきます。そんな中！！

旭小学校の「マスコットキャラクター選挙」が告知されました。

６年生が…工夫を凝らして描いてくれた作品です。

どの作品も「旭小」を元気づけるようなストーリーを持つキャラクターで…

「全て採用にしたいくらいですね」と…児童会担当の先生方もお話されていました。旭小を思う気持ちが表れている作品…総選挙は２４日です。（選ばれなかった作品については、暫く校長室に掲示したいと思います。）

【おまけ】

毎月第３月曜は、民生委員さんの挨拶運動の日です。

今日は、少し足を延ばして大通りの方まで行きました。

車の通りが激しい通りも、しっかり見守りの方々がいらして、子ども達の登校を見守ってくださっていました。毎日こうして見守ってくださっていることに…改めて感謝の気持ちが募る第３月曜日です。寒い中、本当に有難うございます。

２月１３日（木）風の強い日でした。校舎内に砂が沢山舞い込んでいて…滑らないか心配でした。この日の５校時目は、１年生の授業参観でした。

 １年生は、１年間で出来るようになったことが沢山あります。その中でも一番（保護者の方に）見て欲しいことをグループで発表しました。

今までたくさん練習してきた成果をいよいよ発表する時！！！に…緊張の面持ちでしたが…みんな精一杯頑張りました。

発表が終わった後に…たくさんの拍手を戴いて、ほてった頬を更に赤くしながらも、子ども達は達成感いっぱいの…満面の笑みを浮かべていました。

班の発表の他に、全員で校歌を歌ったり、エアロビクス教室で教わったダンスを披露したり…たくさんの出番がありましたが、１年生は全てに全力で取り組みました。１年間でできるようになったことを心の中の自信にして、２年生に向かって欲しいと願います。この度…保護者、地域の皆様の温かな眼差しと拍手に、子どもも教師も大きな力を戴きました。お忙しい中、授業参観・保護者会に来校戴き、本当にありがとうございました。今年度も最後まで…温かなご支援を宜しくお願いいたします。

【おまけ】

職員玄関前…　雪ウサギが月に向かって跳ねています。あさひ級さんの力作は四季折々変わり、１年間楽しませてもらえます。

２月１２日（水）昨日の祝日の余韻を残しながら…子ども達は元気に？登校してきました。今日は２年生の授業参観・保護者会でした。

【前半】

前半は各クラスで、班に分かれて「明日へジャンプ」の発表をしました。小さなころのエピソード…ここまで育ててくださった人達への感謝を自分の言葉で発表しました。発表の後、優しい拍手がグループを包んでいました。

どの子も…お家の人の気配を後ろに感じながら…一生懸命に発表しました。「うまくできたね」「声が良くきこえたよ」と友達から嬉しい言葉をかけられて…２年生は安堵と喜びの交ざった表情を見せていました。

【後半】

体育館で歌の発表をしました。音楽に合わせて体を揺らし…友達と向き合ったり肩を組んだりして…楽しく歌う２年生の子達を見ていたら自然と涙腺が緩みました。１年間、沢山の行事や学びをみんなで力を合わせて取り組んできた２年生…今日はその集大成でした。「明日へジャンプ！！！」きっとこれからの「明日」も良いことがたくさん待っているでしょう。本当にお疲れ様でした。

２月１０日（月）今日も寒い朝でした。今週は２，１年生の授業参観・保護者会があります。

１年生は、１３日の授業参観で「出来るようになったこと」を披露するようです。昔遊びで地域の方から教わったけん玉・あやとりを発表する班もあるようです。是非、教えてくださった地域の方に見て戴きたいです。２年生は、体育館で最後のリハーサルに一生懸命に取り組んでいました。みんな白い息を吐きながら集中して頑張っています。

お世話になった地域のかたへ…１年生が一生懸命にお礼のお手紙を書きました。皆さんに見て戴けるようにコミスクの方にお願いしています。地域の方の力が、学校を支える力になっています。

明日は建国記念日でお休みです。祝日の意味に触れ、ゆっくり休む一日にして欲しいです。

【おまけ】

真剣に図工に取り組む３年生。もうすぐ４年生の顔が頼もしいです。

5校時目…　６年生は東中学校に「１日入学」に出かけました。少し緊張の面持ちで出かけた６年生。感想が楽しみです。（東中学校の皆さん、お世話になります。宜しくお願いいたします。）

２月８日（土）１０時～　本校で、避難所開設訓練が行われました。

避難所開設運営委員さんを中心とするひばりが丘自治会の皆様、消防署や危機管理課の方も来校され、大々的な訓練となりました。

先ずは備蓄倉庫の開け方…中にある物を確認し

簡易テントやトイレを組み立て…救急法を学び…

皆で学ぶ大切な時間となりました。非常時に…地域の安全を地域の皆で守ること。そのためには、こうして普段から顔を合わせて一緒に学ぶ時間がとても大事だということも身に沁みました。沢山の地域の方々の力を感じる時間でした。お休みのところ、皆さん大変お疲れ様でした。ありがとうございました。

２月６・７日（木・金）…今週は本当に寒い日が続きました。

毎朝…池の周りに群がる子ども達…「池の中の金魚はどうしているだろう」池に落ちる危険がなければ、ずっと観察してほしい…そんな事を思う毎日でした。

【４年　授業参観】

「共感・共存・共力…」と「共」という文字をずっと追い求めていた１年間…４年生最後の授業参観では、みんなが一つになった姿を見せてくれました。先生方の感動の声がたくさん届いていました。

【３年　授業参観】

グループ毎に「１年間で学んだこと」で印象深い物を取り上げ、発表しました。クラスごとの詩の群読、学年の合唱…３年生のパワー溢れる発表でした。

来週は１，２年生の授業参観です。土日休んで、月曜日は登校し‥建国記念日もお休み…とリズムが崩れないように気を付けてください。来週も子ども達が一生懸命に取り組む、素敵な授業参観の時間に期待しています。

２月５日（水）立春が過ぎても寒さは続きます。

中央昇降口の「落とし物コーナー」は、綺麗に服やハンカチが畳まれています。「自分のかな」と思ったら、近くの先生まで声をかけてください。一つでも多くの落とし物が、持ち主のもとに帰れますように。

この日は５年生の授業参観・保護者会でした。

５年の教室前に飾られている図工の作品は…、見て戴いたでしょうか？電気がつくと、また違った表情を見せてくれる作品です。

５年生で習った歌…合奏…合唱…群読…プログラムは１３番までありました。一人一人に活躍の場をという思いが伝わってきます。

五つ星獲得を目指して…１年間皆で力を合わせて取り組んできた姿が表れていました。寒い空気の中、５年生の美しい歌声が響き…優しいリコーダー演奏や合奏が胸に染みわたりました。　「４月からはいよいよ最高学年です。」そんな意気込みも感じられる１時間でした。５年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。

２月４日（火）…６年生の授業参観の日…他の学年は本番に向けて、最後の練習に一生懸命取り組んでいました。

２年生教室廊下の切り絵は、黒が効いてダイナミックです。

４年生は、「自分の中で打ち勝ちたい鬼」を描きました。心の中の葛藤が見えるような迫力のある絵です。

 ４年生はチームに分かれて発表と、全体発表の練習をしていました。１組は「１年間で印象に残っていること」、２組は「総合　防災について」のチーム発表をするそうです。練習では迫真の演技を見せてくれました。

今週は６・５・４・３年の授業参観を開催します。お忙しい中とは思いますが、多くの保護者の皆様に子ども達の頑張りを見て戴けたら幸いです。今年度最後の保護者会への参加も、どうぞ宜しくお願いいたします。

『生きる　　　　　　旭小６年生バージョン

（谷川俊太郎さんに　心からの感謝を込めて…）

生きているということ　　いま生きているということ

背が伸びるということ　休み時間が待ち遠しいということ　給食がおいしいということ

あなたとの思い出がよみがえってくるということ

生きているということ　いま生きていると言うこと

それはランドセル　　それはメロディー　　それは図工の作品　　それは窓から見える桜　たくさんの素敵なものに出会うこと　そして…後悔しないうように全力でがんばるということ

生きていること　いま生きているということ

笑いあえるということ　　もやもやするということ　楽しいということ　分かち合えるということ　

生きているということ　いま生きているということ

いま図書室で本を開くということ　　いま体育館でボールが跳ねるということ　いま音楽室に歌声が響くということ　いま「いま」が過ぎていくこと

卒業が近づくということ…

生きているということ　いま生きているということ　

人は人と繋がるということ　人は支え合うということ

 人は成長するということ　　人は感謝するということ

かけがえのない仲間との想い出　　　いのちということ…　』

…小学校最後の授業参観には、たくさんの保護者の方がいらっしゃいました。保護者会のビデオレターは、６年間の思い出が詰まっていて、胸が熱くなる場面もあったのではないでしょうか。保護者の方と…お子さんと…学校が、これまでの時間を振り返る大事な時間でした。ご参加頂いた皆様　本当にありがとうございました。

１月３１日（金）５校時目。今年度最後の校内研究授業が、あさひ級で行われました。

今まで一生懸命に練習してきた音楽の授業でした。↑　最初にボディパーカッションを来てくれた先生達とも一緒に行いました。みんなで笑いながら…それでも必死に手本を追いかけて膝や手を敲いていました。

そのあと「ミッキーマウスマーチ」「ルパン３世のテーマ」の練習をしました。①必ずどちらかの曲の主旋律を演奏すること　②主旋律以外の曲の時には、演奏したい楽器を選んで取り組むこと

どちらの曲も、速いテンポで難しい曲でしたが…この２曲も自分たちで選んだそうです。選んだ曲、選んだ楽器を演奏できるように…この日まで子ども達は一人で…先生と一緒に…みんなと…沢山の練習を重ねてきました。

たくさんのお客様（先生達）を目の前にして、とても緊張した様子でしたが…日頃の練習は裏切らないことを発表で見せてくれました。どの子も頬を赤らめながら最後まで演奏することが出来ました。熱の入った素晴らしい演奏に…先生達から大きな拍手が沸き起こりました。

ひとつの目標に向かって…諦めそうになったこともたくさんあったでしょう。それでも諦めず粘り強く取り組んできた子ども達でした。この日のことを心の中で自信にして、新学年に向かっていくのでしょう。頼もしい姿を見せてくれてありがとうございました。

放課後、先生達が集まって研究協議を行いました。「どうしたら…あんな風に自信を持って取り組めるようになるのか」あさひ級の子ども達が活き活きと表現していた姿に至るまでの様子について質問が飛び交いました。最後に、神奈川県教育委員会指導主事の村井先生から指導・講評を戴きました。①研究授業をタネに、全職員が一人一人考えてきたこと　②着実に積み重ねをしてきたこと　③教師の専門性について…日々子どもと向き合うことの大切さをお話してくださいました。先生の温かなご指導に感謝申し上げます。

今年度の積み重ねを生かして…来年度の研究発表に向かっていきます。