９日（月）。諸対応で６年生の総合キャリア教育「職業紹介」に参加できず大変残念でした。これから６年の先生方にお話しを伺いたいと思います。

少し遡り…６日（金）

…　１年生は日本郵便の方から年賀状の書き方を教わりました。受け取ってくれる人の顔を思い浮かべながら、一文字一文字丁寧に書く１年生。書く字もとても立派になりました。

あさひ級は、２年生と交流会をしました。あさひ級の子ども達は、この日までたくさん司会の練習やゲームの練習をしてきました。本番は練習の時よりもとっても良く声が出ていました。猛獣狩り…ボディーパーカッション…上手な進行のお陰で、皆が笑顔の時間になりました。（先生方も真剣にゲームをして盛り上げていました。）

図工室には４年生の力作、個性あふれる「太陽の塔」がずらっと並び…

５年生は、総合的な学習（社会も含む）で、プラモデルを作り…

３年生は、粘土で「小人図鑑」の小人さんを作り…

おひさま教室の前も…子ども達の素敵な作品で溢れていて…

学校は…どんな時も…日々新しい創造と発見で溢れています。

今週は暖かな日が続きます(*^_^*)　正門、職員玄関、中央昇降口前を歩くと…

コスモス、ビオラ、葉牡丹が綺麗に咲いています。花卉組合さんに戴いた４０株の苗を、SSSさんが丁寧に植えてくれました。それを園芸委員さんが毎日、晴れの日も…雨の日も…？お水をあげてくれているお陰で、こんなに綺麗に咲いたのだと思います。花壇のキンカンも成り始めました。花や木も寒さの中、力強く育っています。

１２月３．４日。３年生はゲストティーチャーをお招きして「そろばんの学習」をしました。タブレットとは違う「指先」を使って、先生のお話を必死に聞きながら、子ども達は足し算・引き算に挑戦しました。「昔の人が何故そろばんを使って計算をしていたのか…」その背景も丁寧に教えて戴き、子ども達は目を輝かせていました。

「昔を知って今を知る」昔、どのような道具を使っていたかを知れば、今使われている物をうまく使えるようになる。昔を学ぶことは今を学ぶことに繋がります。

【おまけ】

シルエットクイズ…誰でしょう？５分休みに、先生の洋服のフードを被せて楽しんでいる子ども達…微笑ましい一場面でした(^^)v

１２月に入り…

学校は赤と緑の色が濃くなり、子ども達のワクワク感も高まっているような…そんな中…　↓

ASAHIステージは　２巡目に入りました。

体育委員さん達も進行に慣れ、挑戦する子達も「目標」がハッキリして

自分の「挑戦したい」コーナーに一目散！！！次々に挑戦し体育館が熱気に包まれました。

「体育委員の休み時間が潰れて、少し申し訳ないのですが…」と担当の先生がお話されていましたが…自分たちが企画した物を、全校の子ども達が楽しんでしてくれている姿が見られ、体育委員さん達は達成感と充実感を感じているようにも見えました。「負担」よりも「達成感」を…子ども達が取り組んでくれた事に感謝し、声をかけたいです。

しっかり体を動かした後は、頭がすっきりして授業への集中力が高まり、学習効果も高まりそうです。ASAHIステージは来週まで続きます。

１２月２日は、２学期最後のクラブ活動の日でした。

外ではバスケットボール・ドッジボール・ティー・キックベース・陸上クラブの子ども達が、暖かい日を浴び、思い切り体を動かしていました。

 中では…いい匂いに誘われて…家庭科室に足を運んでみると、家庭科クラブがポップコーンを作っていました(*^^*)少し固い粒もありましたが…みんな自分で作ったポップコーンに満足そうな顔で食べていました。

クラブ終了近くに、体育館に立ち寄ってみると、バドミントンクラブが時間ギリギリまで試合をしていました。コートに立っていない子ども達も、空いているスペースでラリーを展開していました。

クラブ活動は回数は少ないのですが、子ども達が自分でクラブを選び、４・５・６年生と交わり、好きな事に打ち込める貴重な時間です。授業の時とはちょっと違った子ども達の活き活きした姿のために…今後もクラブの時間は確保していきたいです。

１２月２日。先生方の足取りが更に早まる中…教務のU先生から声をかけられ…外に出て見ると…

１年生と６年生がペアになって…タブレットを持って…畑の方に歩いているのが見えました。

６年生が１年生に、学習端末（タブレット）を使って写真をとる方法を優しく教えていました。「こうするんだよ」「大丈夫だよ」優しい声で腰をかがめて…優しいまなざしで教えてくれる６年生。１年生は真剣に話を聞きながら、ビオラの写真を撮っていました。

教室に帰ってからは、撮った写真を編集する仕方や、タブレットのドリルの仕方を教えて貰いました。「じょうず！！」「すごい！！」６年生にたくさん褒められて、１年生の表情は段々ほぐれて…笑顔になっていきました。

異学年交流…学校だからできる学び合い…こういう活動をもっともっと増やしていきたいです。６年生が、心から優しい気持ちで１年生に接している姿に心癒され、そして頼もしく思った時間でした。