クラブの続きです。

家庭科

ティーボール

ドッジボール

バスケットボール

陸上

昨日は、クラブ活動がありました。

図工・マンガ

音楽

パソコン

オセロ・将棋

卓球

バドミントン

４年生から６年生まで、仲良く活動していました。

（明日に続きます）

今年度は２学期に水泳の学習をしています。

今日は４年生がプールに入りました。「楽しい！」「気もちいい！」「疲れた」・・感想は様々ですが、とても楽しそうに学習していました。

こちらも４年生。２組の外国語活動です。

Do  you have~?

を使って会話していました。

６年１組　国語　班ごとに熟語を調べています。真剣。

５年１組　家庭科　フェルトで小物づくりをしています。

こちらも真剣。

４年２くみ　算数　今日は、３けた÷２けた　の割り算に挑戦です。

これまでの学習を思い出しながら、商を立てる位置を考えていました。

４年３組　外国語活動　夏休みの話をしているところです。

今日は、あさひ級でこころ・ときめきスクール「かみねんど講座」を行いました。

井上先生を講師にお迎えし、みんなでマグネットスタンドつくりに取り組みました。

２年１組　こくごの様子。

「ことばで道案内」タブレットを使って学習していました。

６年２組　図工　未来のわたし　

みんなの素敵な未来が想像できました！

今日は防災の日。関東大震災が発生した日です。

家屋の倒壊、津波、土砂災害、火事などで多くの犠牲者が出た大震災。

神奈川での死者・行方不明者は３万２８３８人に上ったそうです。

その震災から今日で１００年。

地震だけでなく、台風や雷、猛暑など考えなければならない対策がたくさんあります。

今日は、改めてご家庭でも防災について見直してみてはいかがでしょう。

夏休みの間に、学校ではLED工事があり、１学期より明るくきれいになりました。

 水泳指導が始まりました。

今日は、気温も丁度良く、とても楽しそうに学習していました。

１年１組　音楽の様子。「ワクワクキッチン」の歌で、リズムを学習していました。歌が始まる前、まさにわくわくの顔をしていました。

４年１組　算数。計算のきまりの学習中です。どの２つを選ぶと一番高いかな？

昨日は、２学期スタートに向けて、担任の先生から教室の黒板に様々なメッセージが書かれていました。

今日から２学期が始まりました。

まだまだ暑い中なので、熱中症に気を付けて生活してきたいと思います。ご協力をお願いいたします。

始業式は、冷風機をかけながら体育館で行いました。

どの学年も、入退場も、お話を聞く態度も素晴らしく、２学期がますます楽しみになりました。

今日は１学期終業式です。

あいさつもしっかり、お話を聞くのもしっかり、校歌を歌うのもしっかりできました。

さすが、旭小学校の子どもたちです！

夏休み、元気に楽しく過ごしてください。

楽しい報告を２学期にたくさん聞けることを楽しみにしています。

保護者・地域の皆様には本校の教育活動にご理解とご協力いただきましたこと、御礼申し上げます。

夏休みの間も子どもたちを温かく見守っていただけますよう、よろしくお願い申し上げます。

もうすぐ夏休みなので、今日はお楽しみ会をしているクラスが多く見られました。

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今日は４年生が防犯教室を行いました。

座間警察署から講師をお招きし、不審者対等について学習を深めました。ありがとうございました。

2年生  座間警察の方においでいただき、防犯教室を行いました。

人のもの、人のお金はとってはいけないということを改めて学習しました。

外では、無事に楽しく林間学校を終えた５年生がサッカーの学習をしていました。（５年２組）

１年生「交通安全教室」。

交通指導員の菅谷さんから、安全な歩き方について教えていただきました。

４年生　お琴の演奏を聞き、体験もさせていただくそうです。

座間市三曲協会から３名の先生に来ていただきました。

１年生は生活科でなが～いへびをつくって遊びました。

４年生はこころ・ときめきで「そろばん教室」を実施しました。

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今日から２日間、５年生は林間学校です。

相模原市の施設「やませみ」に出かけました。

協力して、最高に楽しい２日間にしてくれることと思います。

暑さ対策をしながら、活動をしていきます。

７日の金曜日の６年２組　学級活動

「メンバーの特徴をいかして、班のみんなで協力する」をめあてに活動していました。

今日は七夕です。

２年３組では、七夕の星をつくってから、お話を読んでもらっていました。

「

１年生の教室前には七夕飾りと願い事を書いた短冊が飾られています。

みんなねがいがかないますように！

 また本日はじめてのコミュニティスクールの活動を行いました。

学校運営協議会、コミュニティスクール　のページをご覧ください。