旭小ダイアリー
6月11日
今日で、授業参観が終わりました。
やっと、こどもたちの学校生活をご覧いただくことができました。
ご参観くださり、ありがとうございました。
3年生
4年生
5年生
6年生
6月10日
今日は、時の記念日。
そして、旭小学校の開校記念日です。
1980年に、旭小学校は開校しました。今年で42年になります。
この写真は、1980年度の卒業アルバムの1ページです。
左端、ブランコの隣に、今はない回旋塔があります。
今日の授業。
3年生、外国語活動の様子です。
1~20までの数を、にこにこしながら学習していました。
6月9日
昨日、3年生と5年生で、交流授業を行いました。
タブレットの使い方を、5年生が3年生に教えてあげました。
教えるとき、人は1番学ぶ、と言います。
3年生にとっても、5年生にとっても、良い学習ができたことと思います。
交流が、もっと広がり、また、深まりますように!
6月8日
今日は、授業参観1日目です。1校時から3校時、3日間の授業を保護者のみなさんに分散して参観していただきます。
子どもたちの普段の授業の様子を見ていただけたらと思います。
1-1 国語
1-2国語
2-1 国語
2-2 算数
2-3 道徳
5-1 理科
応急手当講習会
6月4日金曜日の放課後は、体育館にて応急手当の講習会が行われました。
毎年、この時期に消防署の方を講師にお招きし、行っています。
AEDの使い方、胸骨圧迫の正しいやり方、コロナ禍での応急手当の注意などを教職員が、学びました。
6月4日
今日の5校時、6年生が1年生に折り紙を教えてくれました。
それぞれのグループに分かれて、犬やイルカ、かえるや、ボート、鉛筆・・・・といろいろな折り紙を教わることができます。
1年生は、折りたいものを選んで、教えてもらっていました。
かわいい1年生と優しい6年生の姿にうれしくなりました。
6月3日
6年生が、図工でお互いの作品を鑑賞していました。
「私の大切な風景」で、学校内のお気に入りの場所を絵にしたものです。
友達が一生懸命に描いた作品なので、集中して、じっくり鑑賞していました。
6月2日
1年生が、粘土でなが~いひもを作っていました。
みんな、担任の先生にみてほしくて、先生を呼んでいました。
3年生の理科。
先生の問いかけにたくさん手が挙がりました。
植物のからだのつくりを勉強しています。
6月1日
5年生 体力テストを実施しました。
2年生は、図工「わっかで変身!」
素敵に変身できました!
みんなの満足げな表情が印象的でした。
5月31日
3年生がやっと遠足に行くことができました。
今日は、教室で給食でしたが、これまで2度のお弁当の準備、ありがとうございました。
学校では、
1年生は、朝顔のお世話と観察。
2年生は、学年園の手入れをしていました。
給食ダイアリー
12月20日の給食(^^♪
コッペパン・飲むヨーグルト・フライドチキン・ペンネアラビアータ・野菜スープ
彩豊かな野菜スープ。チキンにペンネ、イチゴムース。特別感満載の2学期最後の給食でした。とても美味しかったです。給食室の皆さん、本当にありがとうございました。
12月19日の給食!(^^)!
黒パン・牛乳・マカロニのクリーム煮・グリーンサラダ
熱々のマカロニのクリーム煮は、口に入れた時にクリームの円やかさが広がって、幸せな気持ちになりました。マカロニの色々な形を楽しむこともできました。グリーンサラダでしっかり野菜を採って風邪予防です。美味しい給食も今学期あと1日です(;_;)
12月18日の給食(^^♪
(ごはん)・ツナそぼろ丼・牛乳・青菜のスープ
ツナそぼろ丼は、ツナの風味が効いていて、ご飯が進みました。人参や枝豆が得意でない児童も、気にならずに食べられると思います。青菜のスープはごま油の風味に食欲をそそられました。青菜ともやしがシャキシャキしていて美味しかったです。ご馳走様でした(^^)(教頭先生談)
今日は、6-1の子達が来室し一緒に給食を食べました。幼稚園の頃の話、冬休みの楽しみ等…聞いているだけで楽しい気持ちになりました。来てくれてありがとう。(6年生訪問給食は、学年、クラスの健康状態を一番に鑑み実施しています。欠席が多い時期は延期になります。3月までに…全員来られますように…)
12月17日の給食!(^^)!
かて飯・牛乳・ししゃもの胡麻揚げ・味噌汁
かてめしは「糅飯」と少し難しい漢字で書きます。混ぜ合わせるという意味があって、座間市(埼玉県にも)に伝わる郷土料理です。季節の野菜や山菜、きのこなどが交ざって、元気をもらえる一品でした。ご馳走様でした。
12月16日の給食\(^o^)/
ごはん・牛乳・芋煮・胡麻和え・ふりかけ
芋煮、胡麻和え…日本食の素朴で優しい味に癒されました。今週は寒くなりそうですが…給食のお陰で温まりそうです。ご馳走様でした。