７月２３、２４日の二日間で…旭小学校の池が生まれ変わりました。

魚たちを避難させ…

水を抜き…

　

 

 

 

 

 

 

 

下に積もった泥をかき出し…たわしでこすり…

　

 

 

 

 

 

 

 

汗だくでお掃除をしてくれました。

（どじょうです）こんな可愛らしい？？？住民にも逢えました。

「２学期に、きれいになった池を見て、子ども達は喜んでくれるかな」と呟きながら…先生達はお掃除をしていました。夏休み中も教職員は、２学期に備え、色々なお仕事に励んでいます。

７月１９日（金）１学期最終日、終業式がありました。

　

 

 

 

 

 

暑さを気にかけながら、短い時間で式を行いました。子ども達の頭と心には何が残ったでしょうか？姿勢を正して集中して良く聞いていました。

　

 

 

 

 

 

 

式の後は、先生達から子ども達へあゆみをお渡ししました。子ども達は皆、自分らしく１学期頑張りました。先生達はあゆみを見てたくさんの言葉をかけて渡していました。（あゆみの見方は、旭小だよりやHPのお知らせをよくご覧ください。）

　

 

 

 

 

 

1学期頑張ったご褒美として？PTAから子ども達へ「カラフルうちわ」のプレゼントがありました。嬉しそうな子ども達(^.^)/キラキラひかるうちわを夏休み中、大事に使って熱中症から身を守ってもらいたいです。

　

 

 

 

 

 

夏休みは４０日間です。どの子も楽しい夏休みが送れますように。地域・保護者の皆様、１学期間の温かなご協力に深く感謝します。これから４０日間、子ども達が地域、ご家庭で過ごすことが多くなります。温かくご支援頂けたら幸いです。宜しくお願いいたします。

【おまけ】

　

 

 

 

 

 

児童会のあいさつ運動の取組は、素晴らしい成果を上げて１学期終了しました。夏休み中に、地域でも元気な挨拶ができますように。

１学期最後の週は、１学期のまとめとして、各クラスで色々な取り組みをしています。

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

６年生が、１年生をご招待してお祭りをしていました。まるで「縁日」のようです。やきぞば、わたあめ、チョコバナナ、りんご飴、スーパーボールすくい、タピオカ…１ケ月くらい前から色画用紙や折り紙でコツコツ作った商品がずらっと並んでいました。多目的室と視聴覚室を使って大々的に行う本格的なお祭りです。１年生が「お祭り楽しみだな～」と呟いていた理由がよくわかりました。

　

 

 

 

 

 

１年生の目線に合わせて低い姿勢でお話しする６年生。買った品物を大事そうに抱えて嬉しそうにお話を聴く１年生。１学期の素敵な想い出になることでしょう。

　

 

 

 

 

 

１年生は、６年生へお礼に「おおきなかぶ」や「おむすびころりん」の劇を見てもらうそうです。４月にはたどたどしくひらがなを読んでいた１年生も、今では元気にセリフを言えるようになりました。

　

 

 

 

 

 

先週できなかった水遊びも、今週はやっと出来たようです。頭から足先まで水を被って、楽しみました。（着替えはしっかり用意してあったようですが…）

　

 

 

 

 

 

２年生は座間少年補導員さんや、座間警察署の方による「防犯教室」の授業を受けました。「もし…万引きをしたとしたら、どうなるのか」劇を見て、お店の人の行動や、家族の対応を知ることが来ました。「お家の人は、皆さんのことをとてもいい子だと信じている。だから、家族の人を悲しませることは決してしないように」大事な事をたくさん教えて戴きました。

 ６年生のお楽しみ会は、BigPadとタブレットを使ってクイズ大会です。「令和のお楽しみ会」の様子を垣間見た気持ちでした。

学期末は…夏休みに注意しなくてはならないことを学びながらも、皆で１学期よく頑張ったとお楽しみ会で楽しい時間を過ごしています。

１学期も今日を含めてあと2日です。

７月１６日（火）雨の朝から…１学期の最終週が始まりました。

　

 

 

 

 

 

今日は「情報モラルの日」でした。２校時目、３年生が多目的室で、金子先生の授業を受けました。「情報モラルの基本的知識を身に付けよう」のテーマから、クイズ形式で、SNSのことを細かく学びました。「自分の名前や写真をインターネットに出すと、何が起こるだろう…」の問いに、３年生は元気よく一生懸命に答えていました。

　

 

 

 

 

 

３校時目は、５．６年生と参観にいらした保護者の方が体育館で授業を受けました。通信技術の歴史から始まり、嘘の情報を流す人は、どんな気持ちなのかと、SNSに携わる人の様々な心理を解析したあと、

「ネットを使った情報発信をすると…①広がる②残る③（個人情報が）分かる」「この３つの頭文字を取って①ひ②の③わと覚えよう」のキーワードを教えて戴きました。

「ひのわ」は…陽の輪（温かな和）になるように。決して火（炎上）の輪にならないように…と、金子先生は優しく子ども達に訪い掛けてくださいました。

４校時目は、保護者の方と一緒に講義を聴きました。子どものSNSの利用について、保護者が関わっていく大事なことを学びました。 

今日の情報モラル教室で、たくさんのことを学びました。

〇近年、SNS上での知らない人と子ども達が関わる事件が多発していること。〇怪しい人は①年齢・名前・学校名を聞いてくる。②見た目について聞いてくる。③やたらに褒める。④物やアイテムをくれる。〇ネット社会に参加するルールを子ども任せにしない。〇ルールを決めたら、子ども達が守ろうとしている姿を褒めること。〇トラブル時は抱え込まないこと…

 

たくさんの大事な事を教えて戴いた金子先生に心から感謝です。子ども達にたくさんお褒めの言葉をかけてくださった金子先生から学んだ事を、子ども達が夏休みに自主的に活かして過ごしてくれることを願っています。

１学期、旭小学校では、旭小の「あ」の文字をとって「あいさつ運動」に取り組んでいました。

 

児童会の皆さんが、集会の劇や、代表委員会などで呼びかけてくれたお陰で、旭小では、今、元気な挨拶をする子が増えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

７月１２日～１９日の期間で、「挨拶運動」振り返りをしています。昇降口に貼ってある「自分からつるはし」「パワフルマイク」「リアクションドリンク」「スマイルライト」「誰にでもステッキ」のアイテムを見て、自分が頑張ってきた挨拶のアイテムの所にそれぞれシールを貼ります。子ども達が進んで取り組んできた成果が表れることを…期待しています。