７月２日（火）８：４０…

気合が入った２年生が、校門前に並んでいました(゜o゜)

虫かごと、手作り虫取りあみを持って、芹沢公園に出発です。

ずっと延期になっていた「虫取り」に、やっと出かけることができて、２年生はとても嬉しそうでした。帰ってきてからも、大事そうに虫かごを抱えてキラキラした目で中を覗く子ども達。生き物と触れ合い、言葉を交わさなくても友達になれることの喜びに浸っていました。（一定の期間飼ったら、また自然の中に戻すように声をかけたいです。）

【おまけ】

各階のフロアに貼ってある「水遊びイベント」のお知らせです。７月１９日（金）１４時～１６時にPTA主催で水遊びを行います。（雨天延期：８月２９日）沢山の子ども達が参加し、楽しい時間が過ごせそうです。PTAさんに感謝です。

「いい写真が撮れました!(^^)!先生」と、１年３組の先生に声をかけて戴きました。↓　それが…こ・ち・ら！

７月２日（火）４校時。６年生が１年生の教室にやってきて… 

 ６年生はチューリップ型に折った折り紙に１年生の名前を書いて、一人一人にプレゼントしてくれました!(^^)!

とっても嬉しそうな１年生です( ^^) （見たかったです。）

その後、一年生と６年生は、一緒にお話ししたり…タブレットで遊んだり…一緒に遊びたいものについて話したり…嬉しい楽しい時間を過ごしたようです。優しい６年生と、６年生に少し甘えたい１年生の表情が印象的でした。

７月２日（火）６時間目…「先生、入っていいですよ」と６年２組の子に声をかけて頂き、喜び勇んで教室に入りました。名札として１年生にあげるためのチューリップの折り紙を折っていました。どの子も真剣で、分からないところは教え合って、助け合い折り紙を折っていました。（私もたくさん助けて貰いました。）

１年生と６年生は、登校班やお掃除などで交流していますが…これから更に関わりが深まりそうです。異学年交流は、思いやり、主体性…子ども達の様々な力を引き出してくれます。どんな取組が始まるのか…楽しみです。

７月になり…今年も後半に入りました。暑い７月です。

２年生の育てているキュウリ・ナス・オクラ・ミニトマトは順調に育っています。（「６」の字になっているキュウリは…育てている２年生のお誕生月を表しているそうで…(゜-゜)ビックリしました）

３年生のマリーゴールドも、校内に活けられているお花も美しく花開いています。１年生の朝顔ももう少しです。

５年生の体育の授業…サッカーです。体育館でドリブル・リフティング等の練習をしていました。先生のプロ級の手本を見てモチベーションも上がっているようでした。ゲーム感覚で行う運動で運動量もしっかりあります。こまめな水分補給をしながら、５年生は一生懸命にボールに向かっていました。７月４日・５日で５年生は「相模原市立ふるさと自然体験教室　ふじの体験の森　やませみ」へ林間学校（キャンプ）に行きます。初めての宿泊行事に向けて…準備万端です。きっとキャンプから帰ってきた時には…一回り大きくなっていることでしょう。

【おまけ】

 新札の偉人について…　子ども達は立ち止まって本を読んでいます。７月３日…明日がいよいよ発行日です。

１学期…４年生は、様々な分野の「ゲストティーチャー」に学んでいます。

６月最後の週は、お琴の先生に来ていただき…

４年生全員が実際にお琴を弾かせていただきました。

４年生は、お琴の爪を付け「さくら　さくら」の部分を力を込めて弾きました。思ったより弦が強かったので、しっかり力を入れることが大事なのが分かったようです。小学生の時に本物に触れる大事な経験をすることができました。

【おまけ】

６年生が図工の時間に…「上から見てみてください…」と言ってくれた作品がこちらです。↓

鮫？？ちょっとドキッとしましたが…階段が広い海のように見えました。悠々と泳いでいる魚たち…　「実際にペイントしてみたら…」と提案しましたが…

子ども達からは…同意は得られませんでした。楽しい作品を見られて気持ちがワクワクしました。６年生の豊かな表現力が表れています。

６月２７日（木）２年生の先生がきて…「ぜひ先生に見て戴きたいのです」と、一枚のプリントを見せてくれました。

道徳の授業で「（ゴミを）落とす人、拾う人の学習をした後…

 休み時間に友達と一緒に校庭のゴミを拾い…更に…放課後もお友だちと約束をして、学校中のゴミを拾って、自分で持ってきたビニール袋に一生懸命に入れたそうです。良い事をした後の最高の笑顔が輝いていました。学校が綺麗になりました。ありがとう。

「先生…なにか入れるものありますか？」６年生男子が、カマキリの子どもを手に、悩んでいました。「逃がしたら、踏まれるかも…エサは何だろう…少しの間、預かりたいです。」小さな声で、小さなカマキリの子を見つめながら、６年生は教室に向かいました。小さな命を大事にしてくれてありがとう。

子ども達は、道徳・各教科の授業、また特別活動で学んだことを、自分たちの生活の中で活かしています。深い学びは、テストでは表れない物があると教えられた気持ちでした。

【おまけ】

４年生の芸術性溢れる作品が、図工室に所狭しと飾られています。力を込めて粘土をこね、立体的に思考し、気持ちを込めて作った生物にはどれも魂を感じます。

校内研究授業を終えた後は、先生達が集まり、授業についての研究協議をします。

①ペアやグループで学び合いが出来ていたか　②友達から様々な学習方法を見つけられたか　③自分に合った学習方法を選択出来ていたか　④chromebookを効果的に活用していたか…

 研究協議はグループごとに行い、学習端末（Ｃanva）でまとめました。その後、それぞれのグループで話し合われたことを共有しました。

 最後に、神奈川県教育委員会教育局インクルーシブ教育推進課指導主事の村井先生より指導講評をいただきました。「①全ての子の満足感に繋がる授業　②教職員の対話の必然性」「多様な学び合いによって、児童の多様な能力が開花すること」「トライ＆エラーから、トライ＆ラーンへ」…等、貴重なお話を伺いました。

子ども達と共に、教職員も多様な力を開花させ、成長していきます。

【おまけ】

１年生が作った綺麗な七夕飾り…　「家族が元気でいますように…」と書いている子がたくさんいました。願いが届きますように。

６月２５日（火）に、今年度第１回目の「校内研究授業」が行われました。

４年生　体育「跳び箱運動～共に更なる高みへ～」の授業です。

「自分で学び方を選び、自分の考えを進んで表現する」の学年テーマのもと、子ども達は、グループごとに「今日のめあて」をボードに書き込み、協力して準備をしました。

グループの友だちと話し合って、練習方法を考えて練習に臨みました。

「段を少し下げてみようか…」「踏切は思いっきりだよ」「手をつく位置や踏切の位置を、テープで貼ってみよう」「あと少しで跳べるよ」子ども達は、自分が考えた練習方法を話しながら、様々な方法で挑戦していました。

「グループみんなが跳べるようになりたい」と、子ども達は…ホワイトボードに書いたり、体を使ったり…chromebookで跳ぶ場面を写して皆で見直したりして…知恵を出し合い目標に向かって練習を続けました。皆が跳べるようになった時には、喜びの歓声があがりました。

学習の場で自分の思いを表現すること。自分に合った学びの場を選んで学習に臨むこと。。旭小学校の研究は、子ども達の学びの深まりを目指して、実直に進めていきます。

６月２５日（火）雲が厚く空にかかり…蒸し暑い朝でした。子ども達は昨夜、良く眠れたでしょうか？　

中休み、外で遊んでいる子ども達は、元気そうでした(^^)/ドッジボール、鬼ごっこ…全力です。（水分補給も忘れずに…）

そんな中…教頭先生がシャベルを持って…何かをしていました？？？

職員玄関前の側溝に、泥が溜まっていたのを、取り除いてくれていました。（子ども達が興味深そうに見ています…）

職員室のベランダのゴーヤは…元気に育っています。

毎朝、教頭先生が可愛いじょうろを持って、お水をあげてくれいるお陰です。教頭先生は、朝早くから、夜遅くまで業者さん・お客様・電話の対応…学校全ての物の管理等…忙しくお仕事をしています。教頭先生は、旭小学校を支える「縁の下の力持ち」です。いつもありがとうございます。

【おまけ】

図書室前は、いつも季節を感じる掲示物と本でいっぱいです(^^)/

新しいお札…世の中で電子決済等が進んでも…「お金の大事な使い方」は子ども達に伝えていきたい大切な学びです。

６月２１日（金）この日は、座間市・県央・県の教育委員会より指導主事の先生方が来校し、授業を参観されました。

【３年　道徳「きまりはなんのため？」】

「学校にあるきまりは…なんのため？」「自分のクラスにボールを使うためのきまりはいる？」教材文を読んで、子ども達は自分の生活を振り返り「きまり」について、考えていました。（県央より指導員来校。）

【５年　理科「めだかの成長（顕微鏡の使い方）】

５年生は班に分かれて、先生が用意してくれたメダカの卵がついている水草を、虫眼鏡や顕微鏡で観察しました。（県・県央・市教委より来校）

委員会から指導主事の先生方が来て、子ども達は張り切って授業に参加していました。指導主事の先生方は、子どもと先生の様子を見て授業後に先生方に温かな指導・支援をくださいます。教育委員会は、学校と常に連携を図り「どの学校も活き活きするように」支援をしています。私たちも多くを学び、授業力の向上に努めています。

【おまけ】

「先生～！！！できたよーーーーー!(^^)!」元気な２年生が手に持っていたものは…

採れたてのきゅうりとナスでした(*^_^*)毎日、晴れの日も…雨の日も…しっかりお水をあげて、大きく育ちました。嬉しそうな２年生の顔を見て、こちらも嬉しくなりました。良かったですね。今日はお家でみんなで戴けるといいですね(^^)

６月２０日（木）は、「イングリッシュ・デイ」でした！

座間市の取組として、１１校全ての小学校で行われているイングリッシュデイ！！子ども達は、この日を楽しみにしていました(^^)v

この日は座間市全てのALTが学校（体育館）に集結し、子ども達に歌や踊り・ゲームを通して外国語を楽しく教えてくれます。

歌ったり、踊ったり…跳んだり、跳ねたり…ハイタッチしたり…子ども達は表情豊かに、自分の思いを表現していました。

外国語活動、外国語の学習は、普段は担任の先生とALTとで行っています。普段からの積み重ねがあってか…今回、子ども達の英語への壁が低くなっているのを感じました。ALTの皆さん、１日大変お疲れ様でした。今年もエキサイティングなイングリッシュデイを！！！どうぞ宜しくお願いいたします。

June 20th was English Day. ALT teachers from Zama City visited Asahi Elementary School and taught all the children, from first grade to sixth grade, the joy of English. Just playing rock, paper, scissors in English, ``Rock, Scissors , PaperPoi,'' was a big hit. In the game, whether we won or lost, the teacher gave us a high-five and said, ``Good job,'' and all the children were overjoyed.
Thank you to the ALT teachers for the exciting lessons. Please continue to teach the joy of foreign languages ​​to elementary school students in Zama City. thank you. i